INFORME SOBRE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS EN EL ACCESO AL IES VALLE-INCLÁN
Ubicación: Gran Vía de Montero Ríos, 36001 Pontevedra
1. Introducción
En este informe se documenta una barrera arquitectónica detectada en la entrada del Instituto de Educación Secundaria (IES) Valle-Inclán de Pontevedra. Se ha identificado que la rampa de acceso presenta una inclinación excesiva, lo que impide un uso seguro y autónomo por parte de personas con movilidad reducida. La accesibilidad en espacios educativos es un derecho fundamental, y garantizarla contribuye a la inclusión y seguridad de toda la comunidad.
2. Descripción del problema
- Ubicación exacta: Entrada principal del IES Valle-Inclán, Gran Vía de Montero Ríos, Pontevedra.
- Barreras identificadas: Rampa con una inclinación superior a la recomendada por la normativa vigente, dificultando el acceso seguro de personas en sillas de ruedas y con movilidad reducida.
- Impacto:
- Riesgo de caídas y accidentes.
- Imposibilidad de acceso autónomo para personas con discapacidad.
- Dificultad para estudiantes, docentes y visitantes con movilidad reducida.
- Evidencia visual: Fotografías disponibles en la web de Avante Inclusiva.
3. Normativa aplicable
- Código Técnico de la Edificación (CTE-DB SUA 2010): Establece que la pendiente máxima permitida es:
- 6% para tramos de hasta 10 metros.
- 8% para tramos de hasta 3 metros.
- 10% para tramos de hasta 1,5 metros.
- Ley 10/2014, de accesibilidad en Galicia: Garantiza la accesibilidad universal en espacios públicos y educativos.
- Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006): Obliga a garantizar el acceso en igualdad de condiciones para todas las personas.
4. Consecuencias del problema
- Dificultades diarias para estudiantes y visitantes con movilidad reducida.
- Riesgo de accidentes debido a la inclinación pronunciada de la rampa.
- Posible incumplimiento de la normativa de accesibilidad vigente, lo que podría conllevar sanciones o la necesidad de una adaptación urgente.
5. Posibles soluciones
- Rediseño de la rampa para cumplir con los estándares de accesibilidad.
- Instalación de pasamanos a ambos lados de la rampa para mejorar la seguridad.
- Incorporación de una alternativa de acceso, como un elevador accesible en caso de que la corrección de la pendiente no sea viable.
6. Llamado a la acción
Instamos a las autoridades educativas y municipales a evaluar esta barrera arquitectónica y tomar las medidas necesarias para su corrección. Garantizar la accesibilidad en espacios educativos es un compromiso con la equidad y el derecho a la educación de todas las personas.
Invitamos a la comunidad a compartir este informe y a sumarse a la petición de mejoras en la accesibilidad del IES Valle-Inclán.
7. Contacto y seguimiento
Para más información o para reportar casos similares, pueden contactar con Avante Inclusiva a través de su página web. Este informe será actualizado en caso de recibir respuestas o avances en la solución del problema.
Fecha: 01/03/2025
Nota: Avante Inclusiva no tiene la obligación de realizar denuncias formales, sino que ofrece un servicio comunitario para dar visibilidad a problemas de accesibilidad. A través de la notificación y difusión de estos casos, busca sensibilizar a la comunidad y fomentar la toma de acción por parte de las autoridades y entidades competentes. Los informes presentados están estructurados de manera clara y objetiva para proporcionar información verificable y facilitar la búsqueda de soluciones.